软件教程

当用户在「得到」App的音频详情页里看评论时,信息滑过超一屏后,音频的操作栏会固定在界面的上方。平台很好的考虑到用户的使用场景:有的用户或许不能一心二用,想仔细看评论又害怕错过音频内容。这时用户可以随时按下暂停,专注查看或者回复,不需要等看完之后还要回翻调整音频进度。

2020-07-21
软件教程

当今互联网时代,终身学习已经成为了很多人的共识,因此各种资讯、课程、知识学习平台也应运而生。「得到」作为知识付费这一垂直领域的教育产品,在如何提高用户完课率和学习效率的提升上一直在进行不断地探索。首先从课程类型上来说,得到的课程多为时长较短的音频课程, 方便用户利用碎片化时间学习,也可兼顾多门课程进行学习。其次,用户能自己对课程的内容进行优先级的排序,并能随时对学习计划中的课程进行增、删、改、查

2020-07-16
软件教程

通常一些充值的产品的设计是如何利用人们「怕吃亏」的心理来刺激消费的呢?拿知识付费「得到APP」来举例,为什么单笔充值金额的设置分别是「6」、「68」、「208」、「698」,而单笔消费的金额却是「4.99」、「19.90」、「99」?你会发现想买课程时可以充值的数额选项永远不会刚好与课程金额相等。例如我只需要花4.99元消费,却只能选择充值6元。充完消费后会发现账户有1.01元的余额花不出去,「

2020-07-12
软件教程

由于用户通常学习网课给自己充电可能受限于时间不具有延续性,如果时隔较长时间再次返回课程很容易忘记学习进度。因此每次重新打开「得到」app的已学课程列表,都会出现醒目的「上次学到」橙色标签来提醒用户上次的课程学习进度。让用户一眼就能看到学习进度的定位,减少了记忆成本又不会迷失在课程信息的海洋里。「确定性」给予用户掌控感与信任。

2020-07-12
软件教程

「得到」app的「笔记」功能页面,输入区域的默认文案并不是一般应用里「写下你的想法吧」之类直白的提示语,而是一句既有情感温度又能鼓励用户输入行为的话。「哪怕每次只输入一个符号,也能大幅提高学习效果」,生动形象地将行动的力量摆在眼前,对于学习者开始行动的煽动力是很强的。所谓激励用户,不就是让用户清楚,完成预定动作就能得到满足么?

2020-07-12
软件教程

每个知识付费的产品,一般都会提供部分免费内容来吸引用户。「得到」app里付费课程的试听内容是由用户自己在想买课程的所有课时中任选5节课作为试听,而非官方强制指定的试听内容。此外,为了给予用户一定的引导,即使是试听课程的选择官方也为优质课程贴上了「推荐试听」的提示供用户参考。给用户足够选择权的同时也避免了因对课程不熟悉造成的选择的习得性无助。更值得学习的设计逻辑是,对于付费类型的产品,时常被忽视的

2020-07-12
软件教程

罗振宇说「终身学习是唯一能够对抗不在三十岁死去的方法」,「得到」App则是老罗实践「终身学习」理念与构建「得到大学」的重要载体。为了帮助产品营造更强的学习氛围,所有的在线课程像大学里一样被分门别类到各个学院之中。而为了让用户建立更强的身份认同感,App则模拟了学校的方式为每个注册用户发放有学籍编号的「学生证」。强调「学生身份」强烈的仪式感,能帮助用户带入学生的身份,对平台和课程产生更多信任感。这

2020-07-12
软件教程

通常App播放器的声音设定最大仅能开到100%,但「得到App」的最大音量竟然可以调整到150%和300%两档。不知道团队在设计这个功能时是怎样思考的?也许是为了应对用户在较吵杂环境中公放听课的需求,使课程内容足够大声和清晰。一个特别的小细节是当用户需要将150%或300%的音量调小时,只需按下音量键就能直接从100%往下减数值了。避免了用户为减小声音狂按音量键的情况还是很贴心的。

2020-07-12
软件教程

「得到」的定时关闭功能分别有「播完当前」与「播完2/3条」的选项,并且选项会有括号信息提醒对应的时间显示。音乐音频类的App几乎都有定时关闭的功能,由于按照整点时段(如15分钟、30分钟这样的时间段)设置选项容易造成完整的内容没听完就强制性中断的情况,很多App都会进行类似的处理多出「播完当前」「播完第2条/首」的选项。但像「得到」这样有标注出具体每条内容耗时多久信息的应用较少。这里更加明确的信

2020-07-12
没有账号? 忘记密码?
网站地图